День 2-й

В этот день было очень много практики. Педагоги познакомились с ребятами второго класс, имели возможность проверить свои полученные знания в первый день, поработав группами с детьми и заполнив индивидуальную карту учета динамики развития.

С педагогом-психологом Жабиной Л.А. занимались проектированием учебной деятельности с учетом специфических технологий.

Михерева Т.В., олигофренопедагог

Система оценки достижения планируемых результатов освоения АООП