Для ребят, посещающих школу продленного регулярно дня проходят дополнительные занятия (индивидуальные или групповые).

Задачи, которые ставит педагог следующие:

  • стимулирование положительных эмоциональных реакций (удовольствие, радость);

  • получение​ детьми​ новой сенсорной информации;

  • развитие​ целенаправленной деятельности и интереса к её результатам;

  • воспитание положительного отношения ребенка к сотрудничеству со взрослыми и​ детьми;

  • способствовать возникновению у ребенка ощущения, что продукт его деятельности интересен другим и ему самому.

На этой неделе прошло занятие по методу пальчикового рисования с целью развития мелкой моторики и узнавания цвета.